Exame resolvido de Matemática IFP – 2020




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Neste artigo vamos dar inicio na resolução do Exame de admissão  de matemática  IFP/EPF 2020 10 +1,.

O exame tem 40 questões, cada pagina tem 5 perguntas resolvidos de forma aberta,  qualquer erro que encontrar podes partilhar assim nos ajudará a crescer, vamos começar


Parte 1 ,do n°1 a 5
1. Um comboio com destino a Nacala partiu de Nampula as 8 horas e 45 minutos da manha e chegou ao destino 2 horas e 18 minutos depois. Que horas o comboio chegou a Nacala?
A.11:15 da manha        B. 11:13 da manha       C.11:03 da manha      D. 10:53 da manha
Resolução
Analisando o comboio partiu as 8:45 e chegou ao destino as 2:18 , para achar o temp gasto e so somar os tempos
Tpartida+Tchegada = total do tempo gasto
8:45 + 2:18 ,   45min+18min=53minu
                         2h+8h=10h
                           10h+53min = 10h:53min da manha 
 Alternativa  D
2. O Lucas passou 1/5 de hora a fazer o seu TPC de leitura. Se ele fizesse o seu TPC de Matemática por mais 3/5 de horas, qual seria o tempo total gasto a fazer o TPC ?
A. 1/5                             B. 2/5                        C. 3/5                         D. 4/5
Resolução 
O exercício diz que o Lucas gastou 1/5 de hora , quital se ele gastasse mais 3/5 da horas qual seria o tempo gasto
T1+T2 = Tgasto
1/5+3/5=
Adição de fracções com o mesmo denominador mantém o denominador e adiciona os numeradores
1+3/5 = 4/5

Alternativa D
 3. Qual destas fracções e maior que ½ ?
  A. 3/5                              B. 3/6                        C. 3/8                        D.  3/10
Resolução
Queremos saber qual das fracções e maior que ½ , repare que todas as fracções tem o mesmo denominador isso vai facilitar a nossa analise .
3/5 >  3/6  >   3/8 > 3/10      podemos enquadrar a fracção ½  fica bem ali
3/5>  1/2 = 3/6>3/8>3/10  logo a fracção  3/5 e maior que a fracção 1/2

Alternativa  A
4.   3+8=___+ 6
Qual e o numero que deve-se colocar no espaço em branco para que o resultado seja correcto?
A . 17                     B. 11                             C. 7                              D. 5
Resolução 
3+8=___+ 6  temos um valor desconhecido
Podemos fazer assim 3+8 = x+ 6
                                       11=x+6
                                        11-6=x
                                         5=x
Alternativa  D
5. O Pedro montou estas caixas no canto da sala. Todas as caixas tem o mesmo tamanho. Quantas caixas ela utilizou?
A. 25                           B . 19                       C . 18                      D. 13
Resolução 
 Para esse exercício sugiro que pegue o seu exame , O exercícios pede o numero de caixas que o Pedro montou , imagine todas as caixas formando um paralelepípedo ( pegue no seu exame ­)
Fica assim 24-6 =18

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